PADANG- Badan Pelestarian Nilai Budaya (BPNB) Provinsi Sumatera Barat mengenalkan peninggalan sejarah Islam kepada para siswa SLTA di tiga provinsi di Masjid Raya Ganting, Padang, Senin (4/4). Pengenalan tersebut merupakan upaya pelestarian sejarah dan budaya sehingga generasi bangsa memahami perjalanan sejarah bangsa.
Siswa yang ikut dalam kegiatan pengenalan sejarah tersebut berjumlah 105 orang berasal dari Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dari Provinsi Sumatera Selatan, Bengkulu dan Provinsi Sumatera Barat sendiri. Panitia Pelaksana kegiatan Zusneli Zubir menjelaskan, kegiatan tersebut merupakan agenda BPNB yang berada di bawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan ini.
“Para siswa ini akan dibawa ke beberapa lokasi peninggalan sejarah Islam di kawasan pantai barat Pulau Sumatera antara lain di Masjid Raya Ganting dan Masjid Muhammadan di Padang, Makam Syeikh Burhanuddin di Padang Pariaman dan ke makam Siti Manggopoh di Agam,” katanya, Senin (4/4).
Tujuan pengenalan tersebut, katanya, adalah untuk membagi pengetahuan kepada para siswa mengenai perkembangan Islam di Sumatera dengan mengenalkan lokasi bersejarahnya. Dia menuturkan, Masjid Raya Ganting dulunya merupakan basis tentara pejuang dalam melawan penjajah Belanda, sekaligus tempat berkumpulnya para tokoh agama dan tokoh-tokoh pejuang kemerdekaan.
Dari kegiatan ini, diharapkan generasi muda Indonesia akan semakin mengenal sejarah perjuangan bangsa sehingga membentuk karakter yang berwawasan kebangsaan. Semakin mengenal sejarah perjuangan bangsa, maka rasa cinta dan bela tanah air akan semakin tertanam dalam setiap diri generasi bangsa.
Pengurus Masjid Raya Ganting, Dedek Nuzul Putra yang menyambut kedatangan rombongan wisata sejarah itu mengungkapkan bahwa kegiatan yang digelar BPNB sangat positif. Masjid Raya Ganting merupakan cagar budaya yang menyimpan begitu banyak sejarah perjuangan bangsa ini melawan penjajah Belanda. Kunjungan ini diharapkan memberikan nilai pendidikan sejarah yang baik kepada para siswa. (baim)
Komentar